|
Õppekava aineLoov probleemilahendus ja innovaatika
| Õppeaine |
| Ainekood |
I356 |
| Õppeaine nimetus |
Loov probleemilahendus ja innovaatika |
| Ainepunkte |
1,5 AP |
| Hindamisviis |
Arvestus |
|
| Õppekava aine |
| Õppekava |
2008 TS |
| Õppeaasta |
2 |
| Semester |
Kevadsemester |
| Aine tüüp |
Valikuline |
|
| Õppejõud |
| Alar Kuusk |
|
|
Aine koormused
|
| Loeng |
6 |
| Harjutus |
6 |
|
| Üldkirjeldus |
|---|
Kursuse eesmärgiks on tutvustada osalejatele probleemilahendamise ja loomingulise mõtlemise meetodeid, eelkõige suunitlusega tehniliste probleemide lahendamiseks.
Antakse ülevaade probleemilahenduse teooriast, eesmärgist, meetoditest ja õpitakse neid kasutama. Käsitletakse meetodeid nagu juhuslik lahendamine, ajurünnak, mõtete kaardistamine, TRIZ, ARIZ, ASIT, USIT, IBIS ja probleemilahendus dünaamilises keskkonnas. Meetodeid kasutatakse treeningprobleemide lahendamiseks, mis eeldavad osavõtjate aktiivset osalemist. Treeningülesannete lahendamise käigusjuures on rõhk grupitöökogemuse omandamisel. Treeningprobleemideks on nii kontrollprobleemid, mille lahendus on teada, kui ka tundmatud probleemid (näiteks osavõtjate endi esitatud). Loomingulise ja analoogiapõhise probleemilahenduse näitena käsitletakse põhjalikumalt bioloogiast inspireeritud roboteid. |
|
| Asendusained |
| I328
Loov probleemilahendus ja innovaatika |
|
| Käimasolevad voorud |
|---|
| Pole ühtegi |
| |
